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严玲玲;
江苏省如东县新店镇初级中学;
机译:通过普通化学实验室中受研究启发的模块提高学生的探究能力和自我效能
机译:开发和验证中学生化学实验中的科学探究能力和科学态度的适应水平程序
机译:对基于探究性科学学习进行元分析以提高学生探究能力的描述
机译:提高学生科学论证通过学生教科书引导探究能力
机译:计算机模拟对高中学生物理探究能力发展的影响。
机译:大型遗传学实验室课程中的基于突变的学习可提高学生的自主性和科学探究能力
机译:指导性探究学习模式对探究能力和元认知能力的影响对XI理科SMAN 6 Kediri学生的影响
机译:从碱性盐溶液中电化学回收氢氧化钠
机译:过二硫酸钠和氢氧化钠溶液联合电化学生产的方法。
机译:由酸化硫酸钠溶液电化学生产氢氧化钠和硫酸
机译:通过浓缩碳酸钠和氢氧化钠与硫化钠的浓溶液进行化学处理矿物硫辉石的化学方法,以获得Molib的中间产品溶液
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