基于学生主体观念下高中数学的有效教学方法探究

摘要

数学作为一门基础学科,历来受到学术界的关注。特别是在新课程改革中,高中数学教学新理念的实施引起了我国教育界的关注。新课程改革下,高中数学改变了传统的教学模式,呈现出以开放、自主的数学课堂为主要教学模式、自学、探究性课外练习、轻松愉快的学习与交流模式的新时代。新课程改革中教育理念的成就令人鼓舞,但新课程改革下全面实施素质教育的道路依然漫长。为此,本文针对如何提高高等数学教学质量作了简要的阐述。希望本文能为数学教育行业提供一些参考资料,以指导高中数学教师创造性地开拓新课程教学改革的实施方向。