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马店茂;
贵州省威宁县第四中学;
高中数学; 课堂教学; 组织问答活动; 策略;
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机译:生活化资源在小学语文课堂教学中的有效实施策略
机译:浅探小学数学课堂教学中的提问有效性的策略
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机译:高中数学和英语教师的理解,感知和促进课堂教学中的执行职能
机译:勘误:两种教学策略对学龄前儿童口语技能的影响:重复问答式嵌入式朗读和嵌入执行功能活动的重复朗读
机译:以课堂教学中数学运算的维度探讨高中数学核心素养的培养
机译:基于分类的多个5-W问答系统组合策略。
机译:功能策略组织,与功能策略组织配合使用的工作以及在建筑部件中启动功能策略组织的过程
机译:为复杂的组织和技术系统提供所需状态的活动的长期计划策略形成方法和系统
机译:组织改善活动支持,组织改善活动支持方法,并组织改善活动支持计划
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