核心素养导向下的高三复习 “电化学原理应用---污水的处理” 教学实践及反思

摘要

以“电化学原理的应用进行污水的处理” 高三复习教学为例，基于化学核心素养确立教学目标，设计实验 ,验证探究，最终创新实验装置，让学生在实验探究中提升分析问题的能力，掌握理解核心知识的方法，并将这些方法和能力内化为自身的素养。