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金志靖1;
[1]浙江省温州市永嘉县岩头镇五尺中学;
初中数学; 问题情境; 兴趣;
机译:浅谈初中数学课堂教学中有效的提问艺术
机译:初中数学教学中学生自主学习能力的培养策略
机译:浅谈初中数学教学质量提高策略
机译:基于积件思想的初中数学教学资源通用模式设计:初中数学“概率”积件单元仓库的设计与思考
机译:检验初中数学教师实践的发展及其与教师效能的关系。
机译:课堂教学中的翻转教学与案例教学模式相结合的学习成果和学生偏好
机译:结合“代数论”策略在初中数学学习中的反应策略应用
机译:在课堂教学中成功使用微机
机译:使用与市电无关的电子计算器的集成系统-用于课堂教学中的系统具有多重冗余
机译:策略控制体系结构,策略独立,策略用户和业务策略控制器,在第一源网络上启动服务并在第二网络上启动该服务的用户终端上的方法,以及独立身份提供者上的方法,用户策略控制器,业务策略控制器,服务策略控制器和网络策略控制器
机译:验证方法,其中包括先恢复第一内容提供商的策略,再恢复第二策略的第二提供商的策略,验证至少在与第一个相关的规定上达成一致的策略提供补偿百分比,或者,传输第一个策略已连接给第二供应商的第二策略并传送给供应商的是连接到第一存储介质的;计算机系统;
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