新课标下初中音乐教学模式创新思考

摘要

音乐的魅力在于能给人们一个驰骋想象的空间，在音乐教学中，我们应该努力创造一种与音乐情感和谐的环境、氛围，提高学生的学习兴趣，注意培养学生自信心、演奏能力及综合性艺术表演能力，发掘学生的表演潜能及创造性潜能，使学生能用音乐的形式表达个人情感，并与他人沟通。学生学习音乐的方式是多种多样的，除了新课标倡导的自主、探究、合作三大方式外，还应把体验、模仿等适合音乐学科的学习方式引入教学，鼓励学生大胆探讨，相互合作，解放思想，让学生在音乐学习的道路上，张扬个性，得到发展。