首页> 中文期刊> 《东西南北·教育》 >试探怎样优化小学语文作业设计的方法

试探怎样优化小学语文作业设计的方法

         

摘要

小学语文作业是小学语文课堂的巩固和延伸,是课堂教学的升华,它与课外活动、课堂教学构成了整个教学体系。作业是对课堂知识掌握情况的一个检测,同时也对语文学习有一个指导作用。学生可以根据做作业来判断自己对知识的掌握情况,判断自己在哪方面不足,从而在以后进行有目的有针对的学习。随着新课改的进行,学生学习的兴趣越来越受到重视,所以在作业的设计上,老师要注意学生兴趣的培养,同时也要给予学生自主学习的权利与空间。所以,作业的优化设计是提高小学生自信、文化成绩的重要措施,各个老师要予以充分重视。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号