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保罗·弗莱雷成人教育哲学思想述评

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摘要

作为激进主义成人教育家,在成人教育目的、成人教育课程、成人教育教学方法、成人教育师生关系等几个方面,保罗·弗莱雷的成人教育哲学思想具有鲜明的革命色彩.

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来源
《成人教育》|2006年第12期|95-96|共2页
作者
林世员; 吴海光;
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作者单位

曲阜师范大学,继续教育学院,山东,曲阜,273165;

曲阜师范大学,继续教育学院,山东,曲阜,273165;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G729.777;
关键词
保罗·弗莱雷; 成人教育; 哲学思想;
入库时间 2023-07-24 22:59:29

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