基于交往行动理论的学生教育管理策略研究

摘要

在学校教育管理中,和谐、平等的师生关系犹如一个高效的减压阀,能够使整个教育管理过程变得轻松自然有效.以哈贝马斯交往行动理论为基础,阐述了交往行动理论对学生教育管理的启示,并提出建立健全民主的学生管理制度,搭建广泛的对话平台,开发符合学生生活世界需要的教育管理内容等管理策略.