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中小学教师教育子女时要注意的盲区

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正前不久,听一个专家的报告,他说经过数年的跟踪调查,发现城市里的中小学教师能把自己的孩子培养成优秀人才的并不多,即便是十分优秀的中小学教师,他们的子女

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来源
《学术评论》 |2010年第1期|P.93-94|共2页
作者
陈琴;
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作者单位

华南师范大学附属小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教师、班主任;
关键词
小学教师教育; 言行举止; 人生课题; 知识分子阶层; 教研工作; 创造型; 心理角色; 人能; 教学工作; 人生哲理;

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