阅读批注在小学语文阅读教学中的妙用

摘要

阅读是语文教学重要的一部分,对学生展开阅读能力的培养必须要循序渐进,要从学生的阅读基础能力提高抓起,一步步引导学生的阅读能力稳步提高。所以教师要从小学起就将学生的阅读能力培养作为语文教学的重点,重视开展小学语文阅读教学。小学语文教学过程中,一二年级是低年级,该阶段主要是针对学生的语言基础知识展开教学,教会学生认识拼音,指导学生正确书写汉字。直到三年级学生的语言知识有了一定的积累量后,教师才正式以阅读能力培养为目标展开阅读教学。小学语文阅读教学也需要一定的方法和技巧,这样才能够让学生快速的投入到阅读学习中,才能够让学生高效的从文章中获取信息。本文以阅读批注为例,探索阅读批注在小学语文阅读教学中的妙用。