落实整本书阅读指导的思考

摘要

当前,越来越多的人们青睐碎片化、散点式的阅读方式,就连小学生群体也在课内外阅读带有明显的拼接印记,影响到了发展学生核心素养课程目标的达成。对于小学语文老师来说,一定要落实整本书阅读指导,加强理念引导、读物选择,方法指导等工作,开展好整本书阅读活动,提升小学生综合素养。