如何在教学中运用教材主题图的基本策略

摘要

在人教版出版的教材中,其中小学数学所设计的单元主题图是小学教育一个很重要的部分。首先,它的课程理念是编者的信念,尤其是在第一学段中,教材的单元主题图采用生动的画面再配以丰富的内容,使得其更具有吸引力。但实际教学时往往由于学生的生活经验及现实背景等存在差异,有些主题图提供的信息素材没有得到充分挖掘。教学的过程最注重实际,教材主题图则是辅助,把数学带到生活中去,这样,不仅能够让学生感受到探究数学的乐趣,同时也能够提升学生在数学方面的核心素养。