爱心倾注解心结 呕心沥血塑灵魂

摘要

一位学生在日记中写到：我们年轻,固执而执著,可我们的脚步歪歪斜斜,需要牵引……是啊!我们作为教师,作用是什么？毫无疑问,是学生成长路上的引路人,但是如果要教学生做学问,就得先教会学生做人。