自主探究学习 全面减负增效

摘要

探究式学习就是对素质教育的一种探索,是当前数学教育的一个发展潮流。本文就新课程下如何探究式学习进行探索和思考,在内容和形式上设计具有探索空间的问题,给学生自主学习的时间,营造学生交流协作的空间,让学生学会反思与总结,全面提高数学的教学与学习,减轻学生学习的负担。