首页> 中文期刊> 《学苑教育》 >碰撞思维的火花 演绎联想的魅力

碰撞思维的火花 演绎联想的魅力

         

摘要

写作教学是思维的碰撞,除了师生之间更需要教师自身思维的碰撞。由于采用了课题研究的形式,教师在不断的讨论、争辩中开拓了思路,在反思中受到了触发,从而博采众长,努力创新,走上了自我成长的道路。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号