哲学教学——悠然而自得

摘要

追求快速的经济学法则在当前哲学教学中处处皆是,这违背了哲学教学的基本规律和价值追求。本文从《生活与哲学》模块教学的特殊性出发,提出要放慢教学节奏,酝酿出＂哲学味＂,悠然自得地教哲学。