The University of Nebraska - Lincoln.;
机译:重庆:哲学重新发现:探索教学哲学,教育哲学与哲学之间的联系
机译:重新发现哲学:探索教学哲学,教育哲学和哲学之间的联系
机译:环境教育教学的环境哲学 - 以印度为例
机译:关于大学英语教学的建议从大学英语学习到英语用法的转变,大学英语教学的教育理念
机译:迈向多元文化教育哲学:对基础理论的批判历史考察及其对美国多文化/多语言教育政策的启示(外国语言,双语,政治哲学)。
机译:在药房驻留教学课程计划中使用标准化指导工具对教学理念发展的影响
机译:教育哲学;教育心理原则;教学原则;教育科学;教育中的动态因素;教育过程。