基于生活化思维的初中道德与法治教学模式的探讨

摘要

生活与教育是相辅相成的，从两者之间的关系上看，生活与教育是决定的关系，生活是教育的基础。从两者之间的应用上看，教育必须通过生活才能发挥出它的有效力量，让教育成为真正的教育，应用到实际的生活中。初中的道德与法治教育是帮助学生塑造人生观、价值观的重要课程，教材中有很多理论上的东西，针对生活阅历浅薄的初中生是很难理解的，勉强的记住也是似是非懂的。因此，教师在授课的时候要运用生活化思维进行讲授，将初中道德与法治教学“生活化”能很大程度上提高初中道德与法治教学效率。