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试论21世纪研究生的知识结构和能力结构

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本文结合国务院学位委员会新修订的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》，提出未来研究生需要有什么样的知识结构和能力结构这一普遍关注的问题。作者就影响研究生知识结构和能力结构的因素；研究生教育目标的重新设定；２１世纪研究生知识结构和能力结构的初步设计等问题发表了个人意见

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来源
《学位与研究生教育》 |1998年第3期|P.12-15|共4页
作者
顾明远;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类研究生教育;
关键词
研究生教育; 能力结构; 知识结构和能力; 教育目标; 21世纪; 认知能力; 科研能力; 创新能力; 基础理论; 创造能力;

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