高中数学教学三步曲

摘要

高中数学的学习，对于我所执教的智力中等的学生来说是难度系数较大的，学生如果不够用心，就很难坚持到底。为此我根据自己所教学生的特点，在以下方面做了探索。即通过和学生交流感情培养学生的学习兴趣；再教给他们学好数学的方法，争取更大限度地掌握知识；最后让他们把所学知识应用到现实生活中解决问题，真正做到学以致用。