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王嘉慧;
青岛大学;
机译:核心素养背景下基于主题开展的小学语文教学模式探究
机译:初中《道德与法治》教学中培养学生核心素养的途径探究
机译:高中数学教学中培养学生提出问题能力的初步探究
机译:基于高中地理学科核心素养的作业视频短片设计——以滑坡和泥石流课为例
机译:教师专业变革在数学能力发展中的核心地位:以一位高中数学老师为例。
机译:使用交替混合辅助肢体(HAL®)机器人和常规训练进行的连续25周步态训练计划它对慢性胸脊髓损伤患者的步行能力产生影响:单例逆向设计
机译:基于核心素养理念的高中数学教学策略
机译:核心并行实施例具有不同的优化特性,以减少动态设计类型。
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