退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
张霞;
宁波大学;
机译:具有强化机制的同步距离讨论程序:专为小学生设计,以在课堂上实现情感领域教学目标的参与和响应阶段
机译:卫生科学教育中综合人文社会科学课程:建议设计,有效性和相关因素
机译:跨学科教育课程设计面临的挑战:以信息科学与数据科学硕士课程设计为重点的案例
机译:有效的课程重新设计策略,以整合高级计算机工程/计算机科学课程的协作PBL
机译:成功的谱图:德克萨斯高度有效的八年级数学课程的关键结构和策略研究
机译:卫生科学教育中的人文社会科学综合课程:拟议的设计有效性和相关因素
机译:基于替代辅助进化算法的RBCC推进系统多目标设计有效采样策略研究
机译:将情感领域整合到教学设计过程中
机译:意味着宽容的目标课程,向幼儿教授算术科学的第一原理
机译:意味着宽恕的目标课程,向幼儿教授算术科学的第一原理
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。