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2.国内研究现状综述
3.生活化原则
附录
张珂;
华中师范大学;
机译:在物理课中运用科学的本质:将“普通”课堂情况转变为科学学习情况的本质
机译:中学科学课中的课堂评估实践:希腊科学老师的一项研究
机译:高校课堂授课中双重展示用法的观察性研究
机译:意象训练法在少年乒乓球训练课中运用的实验研究
机译:台湾一年级大学生以戏剧为导向的英语会话课中的课堂互动:教师研究
机译:翻转课堂在麻醉学研究生医学教育中的运用:对积极学习的教师信念和实践的初步调查
机译:红色文化融入高中思想政治课堂的路径探究——基于赣州市X中学的问卷
机译:课堂演讲者在工程课程中的运用
机译:运用课堂环境进行教师干预研究脚踏车机器人的HRI技术
机译:在线讨论的课堂评价系统和方法
机译:音乐课中的信息管理方法,用于该方法的设备以及音乐课中的信息处理程序
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