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【6h】

亲子游戏对4-5岁幼儿身体素质的影响研究

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目录

声明

1 前言

1.1 选题依据

1.2 研究目的与意义

2 文献综述

2.1 相关概念界定

2.2 关于4-5岁幼儿身心发育特点的研究

2.3 关于亲子游戏和幼儿游戏的相关研究

2.4 关于幼儿身体素质的相关研究

2.5 关于亲子游戏对幼儿心理的相关研究

2.6 关于亲子游戏中家长角色的相关研究

3 研究对象与方法

3.1 研究对象

3.2 研究方法

4 研究结果

4.1 亲子游戏和幼儿游戏对幼儿身体形态的指标数据分析

4.2 亲子游戏和幼儿游戏对幼儿身体素质的指标数据分析

5 分析与讨论

5.1 亲子游戏对幼儿力量素质的影响

5.2 亲子游戏对幼儿柔韧素质的影响

5.3 亲子游戏对幼儿灵敏素质的影响

5.4 亲子游戏对幼儿平衡素质的影响

5.5 亲子游戏对幼儿协调素质的影响

6 结论和建议

6.1 结论

6.2 建议

参考文献

致谢

个人简历、在学期间发表的学术论文及研究成果

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著录项

  • 作者

    薛官星;

  • 作者单位

    西北师范大学;

  • 授予单位 西北师范大学;
  • 学科 体育教学
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 王宗兵;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 学前教育、幼儿教育;
  • 关键词

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