声明
绪论
一、 问题提出的背景
（一）青少年身心健康发展的需要
（二）新课标对情感教育的诉求
（三）当今社会媒体信息混乱
二、问题研究的目的及意义
三、文献综述
（一）国外研究现状
（二）国内研究现状
四、本问题研究的方法及创新点
（一）文献研究法
（二）文本解读法
第一章 爱情教育与高中语文教育
第一节 爱情的内涵及其重要性
一、爱情的内涵
二、爱情的特征
三、爱情观教育
第二节 高中生爱情教育的现状、存在的问题
一、高中生早恋现象
二、高中语文爱情教育被忽视甚至缺失
三、家庭和社会对爱情教育的忽视
第二章 高中语文爱情教育的必要和可能
第一节 高中生爱情教育的必要
一、高中生身心发展需要正确的爱情观引导
二、爱情教育是人文教育的重要部分
第二节 高中语文爱情教育的可能
一、情感教育----高中语文教学中的题中之义
二、爱情题材作品----高中爱情教育良好的媒介
第三章 高中语文爱情题材作品教学研究
第一节 高中语文爱情题材作品教学中的情感引导
一、诗歌-----在诗意中体会爱情的愉悦、纠葛
二、小说-----在人之常情中理解爱情中的世俗伦理
三、戏剧-----在矛盾冲突中展现爱情的脆弱与无情
第二节 高中语文爱情题材作品的教学策略
一、正反对比教学法
二、换位思考法
三、多媒体教学法
四、全方位解读文本法
结语
参考文献
致谢
