声明
第1章 绪论
1.1研究背景及意义
1.2研究的主要内容和方法
1.3国内外研究现状
第2章 高校教师教育技术素养概念界定与理论基础
2.1相关概念界定
2.2理论基础
第3章 高校教师教育技术素养理论模型构建
3.1高校教师教育技术素养模型构建过程
3.2高校教师教育技术素养模型的验证
第4章 高校教师教育技术素养的现状调查与主要结论
4.1调查问卷的设计、实施与分析
4.2访谈的设计、实施与分析
4.3调查的结果及主要结论
第5章 高校教师教育技术素养的提升路径
5.1教师层面
5.2学校层面
5.3培训层面
第6章 结论与展望
6.1 研究结论
6.2 研究的创新点及不足
6.3 研究展望
参考文献
附录
在读期间发表的学术论文及研究成果
致谢
