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新疆高校中亚本科留学生汉语言专业教学现状调查研究

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声明

1前言

2 新疆高校中亚本科留学生汉语言专业教学现状调查

3 新疆高校中亚本科留学生汉语言专业教学现状调查分析

4 新疆高校中亚本科留学生汉语言专业教学的思考与建议

结论

附录

参考文献

在读期间发表的论文

后记

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摘要

新疆地处欧亚大陆腹地,与中亚地区山水相连,自古就有着密切的联系。由于地缘优势、贸易往来、民族、历史以及文化交流等原因,新疆尤其是乌鲁木齐市成为中亚五国留学生来华学习汉语的首选地。根据国家关于积极开展对外汉语教学的战略部署,新疆各高校与中亚部分高校签订了联合办学协议,其联合办学的主体也正是培养本科生。自2008年起,新疆个别高校才开始了学历教育,正处于初创时期,无论是在教学体系上还是在教学质量上都尚在探索阶段。
   该文借鉴前人的研究成果,以新疆学习汉语的中亚本科留学生为研究对象,采用问卷调查、访谈、统计分析等研究方法,对新疆大学、新疆师范大学中的08级和09级的汉语言本科留学生的教学现状进行了调查研究。通过整理两所高校96名留学生和20名教师的问卷,总结梳理出新疆汉语言本科教学的现状及存在的问题,并提出了相应的建议。
   该文通过对新疆高校本科汉语言教学现状的调查,在调查课程设置问题时,发现有较多的师生认为现有课程设置单调;在调查师资队伍时,发现师资队伍具有年轻化和学历高的特点,但也存在教师队伍专业结构趋同性以及教师男女比例失调等问题;在考察教材时,发现本科留学生使用的教材缺乏针对性、区域性等特点,不是很适合中亚留学生;同样在语言测试和教学设施方面也存在相应的问题。该文针对以上问题,提出建立科学合理的课程体系、提高师资队伍素质、加强对外汉语教材的区域性建设和建立科学有效的考试体系等对策。

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