问题解决教学模式对学生创造力的影响研究——中专德育课教改实验

摘要

现代心理学表明，每个人都具有一定的创造潜能，如何将这种潜在的能力转化为现实能力，关键在于教育和培养。大量实践证明，问题解决教学模式和方法以现代教育理念为指导，以建构主义学习理论和多元智能理论为支撑，是学校培养学生创造力的重要而十分有效的策略。中专学校是为学生提供进入现实和未来世界创业准备的教育，主要培养生产一线所需要的技术性人才，培养21世纪的社会主义建设的主力军。面对千变万化的市场需求和知识经济的挑战，中专学校担负着为社会培养有创造力的劳动者的任务，而创造力的实质是创造性地解决问题的能力，其基础是创造性思维能力和创造性人格。中专德育课实施问题解决教学模式对培养学生创造力是一个有益的探索。本研究在天津市司法警官学校以实证的方法验证了它的有效性。
　　实验结果表明:
　　1.中专德育课实施问题解决教学模式能够提高学生的创造能力。
　　2.问题解决教学模式对提高教学质量有重要意义。