湘西少数民族地区校园足球开展现状调查研究

摘要

世界足坛层出不穷地涌现优秀足球运动员，得益于每个足球强国背后对足球后备力量的大力培养，这样就显得足球人才的储备意义长远；在校园内创办校园足球文化，普及和开展校园足球；将优秀的当地文化与校园足球文化相结合，可以帮助湘西少数民族地区的学校更好的开展校园足球运动。
　　湖南湘西是我国少数民族聚居地域之一，当地的足球在开展过程中存在着诸多问题，其中一个非常重要的因素就是忽视了该地区的校园足球运动的开展，校园足球运动普及不够深入。因此，湘西少数民族地区校园足球运动员的培育和校园足球运动的普及是该地区足球运动开展的所需解决的首要问题。查阅了众多关于校园足球的文献资料，并对国内外校园足球开展现状，青少年足球运动员培养模式的现状进行了归纳总结，希望对该课题的研究有一定的帮助。
　　为了客观的反映校园足球在湘西少数民族地区的开展情况，选取了一部分学校作为研究对象；所采用的方法有文献资料法、专家咨询法、问卷调查法、数理统计法等；以湘西少数民族地区校园足球开展现状为主题，对该地区从事足球教学的体育教师的现状；职能部门对校园足球运动开展的支持情况；家长的初衷和意愿；学生参加校园足球运动的动机；校园足球开展现状以及存在的不足提出相应的对策。
　　通过对收集的数据进行整理和分析，对该地区校园足球运动所出现的现状提出相应的对策有：将新旧教育教学理念结合求同存异，取其精华；加大足球课的比重；提高基层教育教学队伍的建设；完善校园足球课程建设并随之在全国各地开展；依次解决好校园足球中入学、学习、训练比赛、升学的问题；宣传部门不仅仅只关注职业足球的和国家队，同时还应该关注校园足球，宣传校园足球，吸引更多的人来支持校园足球的开展；营造社会足球发展的好环境；行政部门和财政部门加大对边远欠发达地区的帮助。
　　少年强，则中国强，体育强，则中国强。研究湘西地区少数民族校园足球运动的开展是希望更多的人来参与校园足球，为我国足球运动的发展打下结实的基础。

目录

声明

1.前 言

1.1选题依据

1.2研究的目的与意义

1.3文献综述

2.研究的对象与方法

2.1研究对象

2.2研究方法

3.湘西少数民族地区校园足球开展现状研究分析

3.1领导对开展校园足球的重视程度调研分析

3.2湘西少数民族地区学校体育老师的调研分析

3.3湘西少数民族地区体育教师年龄结构的分析

3.4湘西少数民族地区体育教师学历结构的调研分析

3.5湘西少数民族地区体育教师工作满意度调查分析

3.6湘西少数民族地区家长对学生参与足球运动的态度分析

3.7湘西少数民族地区参与校园足球运动情况现状分析

4湘西少数民族地区校园足球开展存在的问题

4.1领导对校园足球的开展认识片面

4.2湘西少数民族地区学生家长对中国足球认识的偏差

4.3湘西少数民族地区教师的业务素质和工作积极性低

4.4湘西少数民族地区专项校园足球经费投入不足

4.5校园足球没有形成完善的赛事机制

4.6社会对开展校园足球的关注程度和宣传力度不够

5.湘西少数民族地区校园足球发展对策

5.1改变传统办学理念，领导专人负责制

5.2提高该地区从事足球教学队伍的数量和水平

5.3完善校园足球课程的建设，扩大校园足球活动规模

5.4营造良好的社会环境，宣传校园足球

5.5政府加强对湘西少数民族地区政策倾斜

6.结论与建议

6.1结论

6.2建议

参考文献

附件1领导开放式问卷

附录2 学校教师问卷调查

附录3 学生问卷调查

附录4 学生家长问卷调查

后记

致谢