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目录
第1章 绪论
1.1 研究背景
1.2 国内研究现状
1.3 研究意义
1.4 研究方法
1.5 理论基础
第2章 现代散文界说
2.1 现代散文概念界定
2.2 现代散文的文体特征
第3章 语文教学中的散文文本独特价值
3.1 何为文本核心语文价值
3.2 散文核心教学价值
第4章 沪教版高中现代散文篇目课后练习设置特点分析
4.1沪教版高中现代散文篇目课后练习梳理
4.2沪教版高中现代散文篇目练习中的特点及倾向分析
第5章 沪教版高中现代散文篇目课后练习的不足与建议
5.1 沪教版高中现代散文篇目练习设置中的不足
5.2 对沪教版高中现代散文练习部分的改良建议
第6章 教师应如何合理利用教材中散文部分的课后练习
6.1 重视散文课后练习的规范作用
6.2 自觉对课后练习知识进行序列排列
6.3 注重语文教材的“二次开发”
6.4 充分利用好课外拓展活动
结语
参考文献
致谢
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