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吴丹丹;
山东师范大学;
学前教育; 教育观念; 素质教育; 教学模式;
机译:Silvy Chakkalakal, 图片中的世界。 Friedrich J. Tistouche的经验和证据?儿童的图画书“(1790-1830) i>世界上的世界。 Friedrich J. Tistouche的经验和证据?儿童图画书“(1790-1830) ,g?廷登:瓦斯坦2014. 453?S.,B。€?42.90。 ISBN 978-3-8353-1559-4。
机译:国际图联儿童?青少年图书馆小组委员会“让我们用图画书认识世界”和国际儿童图书馆展览会“世界各国知道图画书”
机译:后现代图画书中多语言儿童与元小说的互动
机译:现代儿童图画书设计中的图像文本关系
机译:通过后现代图画书对儿童文学进行后现代审讯,并提供扫盲教育的可能性。
机译:儿童图画书和儿童指导语音中句子复杂度的差异
机译:图画书中的变形:对当代儿童图画书的本质和起源的理论分析,以及儿童阅读图画书文本的案例研究
机译:儿童对叙事图画书的理解
机译:带内置电池供电灯的儿童拖鞋-当微型麦克风在黑暗中发现儿童的声音时会通电
机译:使用基于增强现实的儿童图画书的心理分析系统和使用该系统的分析方法
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