概率统计课程的分析与教学研究

摘要

本文针对概率统计(特别是与中学数学课程中的概率统计相关的)课程内容进行分析，并同微积分中的有关方面进行比较，阐述了概率统计的概念的发展、理论的形成及基本的思想方法。同时，论述了概率统计课程教学中存在的问题，基于学生的认知发展规律，提出了相应的教学策略。本文对于提高数学教育中概率统计课程的教学效果有很大帮助。

目录

1引言

2概率统计中的概念问题

3概率统计中的微积分方法

4概率统计教学中常见的问题

5概率统计教学的再思考

参考文献

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