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概率论与数理统计课程教学改革初探

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针对目前"概率论与数理统计"课程的教学现状和教学过程中存在的问题,本文从优化知识结构、划分层次教学、强化实践教学和改革考核方法四个角度进行了有关教学改革的探讨,以期激发学生的学习兴趣,提高教学质量.

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来源
《2013大学数学教育国际论坛》|2013年|101-105|共5页
会议地点南京
作者
YU ShengQi; 郁胜旗;
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作者单位

江苏省工业与应用数学学会;

江苏省系统工程学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法与教学组织;
关键词
高等院校; 概率论与数理统计; 课程标准; 分层次教学; 实践教学; 知识结构; 考核指标;
入库时间 2022-08-17 10:45:46

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