基于语料库的学术英语中让步状语从句置位研究

摘要

状语从句可以放在主句之前或之后。状语从句位置的制约因素越来越受到国外认知语言学界的关注。尽管已有研究表明状语从句的置位分布取决于语义、话语语用特征以及认知加工等多因素的影响，迄今为止，对影响although和though引导的让步状语从句置位的多因素研究较少。鉴于此，本研究基于英国学术英语语料库（BAWE），旨在研究英国本族语者本科生和研究生的学术写作中，以although和though引导的两类让步状语从句置位的制约因素。 本研究从英国学术英语语料库（BAWE）提取了所有以although和though引导的2481例让步状语从句，这些让步状语从句来自BAWE的两大学科-人文艺术学科和自然科学，它们由英语母语者撰写的论文构成。使用了二元逻辑斯蒂回归模型确定although和though引导的两类让步状语从句置位的制约因素。研究表明：（1）前置让步状语从句明显多于后置让步状语从句；（2）在制约让步状语从句置位分布的几个因素中，语用、长度、复杂度和性别因素都有显著影响，非平衡结构因素及学科因素是两个最重要的制约因素。在理论方面，基于用法的研究表明，语法变异受到多种竞争因素的影响，是概率性的。在教学方面，本研究为英语让步从句的教学和学习提供了借鉴。

目录

声明

致谢

Chapter 1 Introduction

1.1 Research background

1.2 Purpose and significance of the study

1.3 Arrangement of the thesis

Chapter 2 Literature Review

2.1 Previous research abroad

2.1.1 Previous research on adverbial clauses

2.1.2 Previous research on concessive adverbial clauses

2.2 Previous research at home

2.3 Previous studies on competing factors for the positioning of adverbial clauses

2.4 Summary

Chapter 3 Theoretical Framework

3.1 Central tenets of cognitive sociolinguistics

3.2 Usage-based probabilistic grammar

Chapter 4 Research Design

4.1 Research questions

4.2 Corpus used in the study

4.3 Variables and data annotation

4.4 Research procedures

4.5 Statistical methods

Chapter 5 Results and Discussion

5.1 Results of descriptive statistics

5.2 Discussion on the regression results

5.3 Summary

Chapter 6 Conclusion

6.1 Major findings

6.2 Implications

6.3 Limitations and suggestions for further research

参考文献

作者简历

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