声明
摘要
引言
第一章.文献综述
1.1 国外的相关研究
1.2 国内的相关研究
第二章.理论基础
2.1 元认知理论
2.1.1 元认知
2.1.2 元认知策略
2.1.3 元认知策略与英语写作自我评价
2.2 自我评价理论
2.2.1 学生自我评价
2.2.2 自我评价能力
2.2.3 学生英语写作中的自我评价能力
第三章.研究设计
3.1 研究思路
3.2 研究方法
3.2.1 文献法
3.2.2 问卷调查法
3.2.3 访谈法
3.2.4 统计分析法
3.3 研究对象
3.4 实验设计
3.4.1 前测
3.4.2 英语写作元认知策略培训
3.4.3 后测
3.4.4 数据收集与分析
第四章.研究结果与讨论
4.1 高中生英语写作情况的调查及其英语写作自我评价现状
4.2 元认知策略在提升高中生英语写作自我评价能力方面的作用
结论
参考文献
附录一 高中英语作文练习
附录二
致谢