声明
摘要
第一章 绪论
1.1 研究背景
1.2 国内外研究现状
1.2.1 国外研究动态
1.2.2 国内研究动态
1.3 研究的目的和意义
1.3.1 研究目的
1.3.2 研究意义
1.4 研究思路与方法
1.4.1 研究思路
1.4.2 研究方法
1.5 主要概念界定
第二章 理论基础与政策依据
2.1 理论基础
2.2 政策依据
第三章 延边州中小学教师信息技术应用能力现状及培训现状的调查
3.1 调查设计与实施
3.2 延边州中小学校教师信息技术应用能力现状
3.3 延边州中小学教师信息技术培训的现状
第四章 问题与成因分析
4.1 延边州中小学信息技术培训存在的问题
4.2.1 自身因素的影响
4.2.2 外部因素的影响
5.1 研究结论
5.2 对策与建议
结束语
参考文献
附录