摘要
绪论
第一章 形声字形旁表意功能的影响因素
第一节 隶变对形声字形旁表意功能的影响
第二节 汉字简化对形声字形旁表意功能的影响
第三节 汉字的讹变对形声字形旁表意作用的影响
本章小结
第二章 《汉语国际教育用音节汉字词汇等级划分》(汉字表)中形声字的分析
第一节 关于《汉语国际教育用音节汉字词汇等级划分》(汉字表)
第二节 《汉字等级表》的形声字表意功能及构字能力分析与形声字的分类
一、《汉字等级表》中形声字的表意功能分析及构字能力分析
二、《汉字等级表》中形声字的表意功能的分类
本章小结
第三章 留学生学习形声字的基本情况分析
第一节 留学生学习形声字的基本情况
第二节 留学生对形声字表意认知程度的调查及分析
本章小结
第四章 对外汉语形声字教学的教学启示、教学方法及教学建议
第一节 基于分析得出的对外汉语形声字教学启示
一、对不同表意情况的形声字的教学启示
二、对不同文化圈留学生的教学启示
三、对不同学习水平留学生的教学启示
第二节 对外汉语教学中形声字的教学方法及应注意的问题
一、字源法
二、对比法
三、对外汉语形声字教学中应注意的问题
第三节 对对外汉语相关教材汉字部分的建议
一、对外汉语相关教材汉字部分编写存在的问题
二、对外汉语相关教材汉字部分编写的建议
本章小结
结语
参考文献
附录1
附录2
攻读学位期间发表论文
致谢
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