汉语教学课堂活动在美国中小学交互式视频会议远程教学中的实践

摘要

随着汉语在全球范围内影响的不断扩大,选择汉语为第二语言的学生日渐增多。汉语授课的形式也日趋多样化。本文主要以个人的一点实践和对远程教学的浅显认知为参照,讨论一些适合交互式视频远程教学的课堂活动,例举一些教学过程中遇到的问题和解决方法。希望将来能有有更多的外国学生通过交互式视频远程教学这样的平台有更多的机会接触到汉语和中国文化。让这种教学方法更好地为汉语教学服务。