封面
声明
目录
中文摘要
英文摘要
1.绪论
1.1研究背景
1.2研究问题
1.3研究意义
2. 文献综述
2.1本课题的有关术语界定
2.2“问题解决”的理论背景和研究趋向
2.3有关导数“问题解决”的研究
2.4导数“问题解决”的评价理论
2.5问题解决的心理机制分析
3. 研究过程与方法
3.1研究思路
3.2被试选择
3.3研究工具设计
3.4实验数据分析方法
3.5研究限制
4. 研究结果与分析
4.1问卷分析
4.2测试卷分析
4.3问题个案与访谈分析
5.结论与思考
5.1研究的主要结论
5.2对策及建议
5.3研究结果对(数学)教育的启示
5.4进一步研究的课题
参考文献
附录
致谢