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独创性声明及关于论文使用授权的说明
1.问题的提出
2.文献综述
3.数学应用问题的现状透视
4.高中数学应用问题教学策略的分析与思考
结束语
附件 1教学案例
附件 2
主要参考文献
后记
杨耀昇;
西北师范大学;
高中数学教学; 新课程标准; 教学改革; 情景性问题教学;
机译:新课改背景下的高中美术教学研究
机译:2016年国家教学研究所研究摘要在路易斯安那州新奥尔良的AACN国家教学研究所发表,2016年5月16日至19日,摘要
机译:结构设计教学研究员/高级教学研究员
机译:让高中数学教学插头在翅膀 - 高中数学教学中Gyomer素描的实践与研究
机译:学生对高中数学教学的看法:大学生对影响高中数学成绩的教师行为和行动的看法。
机译:Aleks构建为斗争学生的高中数学成就的预测因素
机译:应用问题在高中数学中的使用
机译:菜籽油燃料电池示范:第3卷 - 与收获的生物质相关的技术,商业化和应用问题
机译:集成应用问题检测和校正控制
机译:通过从故障注射学习诊断应用问题
机译:用于基于语义依赖性识别报税表编制应用问题的计算机实现的方法系统和制品
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