汉语国际教育视野下古典文学教学初探

摘要

本文总结了目前国际汉语教育中古典文学教学的现状，分析了目前古典文学教学不足的原因;从文化、语言要素学习、现代外语教学发展趋势的角度出发，阐明了古典文学教学在汉语国际教育中的必要性;进而提出关于如何开展古典文学教学的思路，主要是古今结合学汉语、诵读教学、教学中学习者母语的应用，重视儿童教学等。

目录

声明

摘要

零 引言

第一章 汉语国际教育中的古典文学教学的现状及分析

1．1 古典文学教学现状

1．1．1 作为语音训练的材料

1．1．2 单独的文学或古文读本

1．1．3 作为外国高校或中学课程

1．2 古典文学教学现状分析

第二章 汉语国际教育视野下古典文学教学的必要性

2．1 从文化与语言关系角度看古典文学教学的必要性

2．2 从中国古典文学与中国文化关系角度看古典文学教学的必要性

2．3 从现代汉语书面语学习角度看古典文学教学的必要性

2．4 从现代汉语各语言要素角度看古典文学教学的必要性

2．4．1 词汇

2．4．2 语音

2．4．3 语法

2．5 从现代外语教学的趋势看古典文学教学的必要性

第三章 汉语国际教育视野下古典文学教学的思路

3．1 古今结合学习古典文学

3．2 古典文学作品诵读

3．3 古典文学教学不应忽略儿童学习者

3．4 古典文学教学应从语文教学中汲取营养

3．5 古典文学教学不应忽略学习者的母语

第四章 余论

参考文献

致谢