Teaching materials; 9E learning cycle model; Self-efficacy; Learning outcomes;
机译:基于学习周期5e模型的基于Cmaptools的媒体原型在改善学生认知学习成果中的应用
机译:开发基于情境的学习设备和基于Aceh文化情境的学习模型,以提高SMAN 1 Peureulak学生的数学表示能力和自我效能能力
机译:基于项目的学习模式的学生工作表的发展,提高小学五年级学生学习成果
机译:使用9E学习循环模型改善酸基材的自我效能和学生学习结果
机译:网络课程的学生特征,自我调节的学习,技术自我效能和课程成果
机译:医学生的学业自我效能学习相关情绪和元认知学习策略与学业成绩之间的关系:结构方程模型
机译:7E学习周期模型对MTs学生认知学习成果和科学过程技能对液体压力物质的影响
机译:学员游戏体验和计算机自我效能感对基于视频游戏的学习环境学习成果的影响。