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【24h】

ユーザーの視点に立った計算工学教材開発(第4報)

机译:从用户的观点开发计算机工程教材(第4次报告)

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摘要

21世紀に入ってから、構造解析、流体解析だけでなく様々な分野のCAEが急激に普及し、機械設計におけるCAEはかつての解析専任者が使用するものから、設計技術者も本格的に活用する時代になったといえる。この変化は単に「CAEで解析する」という領域を超えて大きな社会構造の変化の一部を見ていると考えることができる。ここでは21世紀型設計開発プロセスに向けた実践的CAEのために必要な、設計/開発、生産、計測の統合、実現象の解析に必須である連成解析の概念と、そのような環境下でCAEを活用するために必要となる実践的知識や教育手法について述べる。
机译:进入21世纪后,在各个领域的CAE以及结构分析和流体分析迅速传播,并且设计工程师在机械设计中使用CAE,因为前者使用的CAE。可以说是成为时间。可以考虑这种变化只是简单地看到大型社会结构变化的一部分超出了“CAE分析”的区域之外。在这里,设计/开发,生产,测量测量,实现大象和实际CAE所需的分析所需的构建分析概念,为21世纪设计开发过程,这种环境描述了所需的实用知识和教育方法利用cae。

著录项

  • 来源
    《計算工学講演会》|2019年|1(CD-ROM)|共3页
  • 会议地点
  • 作者

    渡邉浩志;

  • 作者单位
  • 会议组织
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种
  • 中图分类 TP3-53;
  • 关键词

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