Education; Information and communication technology; Internet; Cultural differences; Tools; Government; Liquid crystal displays;
机译:21世纪学习的要求:小学教师态度研究英语中英语用ICT作为第二语言(ESL)教室
机译:通过ICT(信息和通信技术)课堂教学法中的希腊小学教师的INSET(在职培训)课程来展示教师的个人资料
机译:课堂中教师的ICT技能和Ict的使用情况:以加纳的基础教师为例
机译:在土着小学课堂上使用ICT:以教师的期望与经验为例
机译:老师的态度,信仰和经验对肯尼亚卡卡梅加地区农村公立小学实施基于课堂的艾滋病毒/艾滋病教育的影响。
机译:小学教师的幸福感与教室声学之间关系的初步研究
机译:学校行政支持和小学教师ICT素养的作用将ICT纳入马来西亚彭亨的教室