Strategy; Hybrid learning; MOOCs; Flipped classroom;
机译:大规模在线公开课程(MOOC)的理论和应用:混合设计案例
机译:在MOOC中支持自我调节学习策略的工具的设计
机译:评估MOOCS中的计划级学习策略
机译:MOOC在混合学习策略设计中的应用
机译:基于设计的学习(DBL)的民族志研究。设计过程作为教学和学习策略,作为批判性思维,解决问题和学习转移的刺激
机译:混合多个属性决策模型在基于感官集成理论的邻里开放空间中儿童设施设计策略的应用
机译:学习设计指导MOOC中的学习分析