英国高校如何发展MOOCs与混合学习——访英国利兹大学数字化学习中心主任尼尔·莫里斯教授

摘要

尼尔·莫里斯(Neil Morris),英国利兹大学(University of Leeds)教授、博士生导师,数字化学习中心主任,英国大规模开放在线课程(Massive Open Online Courses,MOOCs)平台Future Learn利兹大学代表,欧洲MOOCs利益相关者峰会(European MOOCs Stakeholders Summit,EMOOCs)委员会成员。莫里斯教授是英国国家级教学研究员,获得过多项重要奖项,如2014国际MEDEA奖^((1))。莫利斯教授近年主要致力于MOOCs与混合学习研究,著有多部著作和教材,如《MOOC学习指南》(Studying a MOOC:A Guide)、《联结的学习技能:使用技术支持学习》(Study Skills Connected:Using Technology to Support Your Studies)等。目前,莫里斯教授负责运营利兹大学MOOCs课程与开放教育资源,并参与利兹大学数字化学习相关政策决策工作。