Analytical models; Conferences; Organizations; Educational courses; Engineering education;
机译:从占主导地位的工程教育的角度到促进为人类服务和共同利益的目的:重新思考工程教育的重要性
机译:通过基于STEM教育的工程设计过程进行学习管理,以培养10年级学生均衡主题中的创造性思维
机译:土木工程在工程系统思想和工程教育新模式中的独特性
机译:在高等教育工程教学中实现工程教学过程中的发散思考
机译:在自然资源环境中进行教学论证:改善重要的思维技能(环境教育,修辞,认知过程,高等教育,逻辑)。
机译:基于案例的学习结合科学技术工程和数学(Stem)教育理念提高本科护理学生的临床思考:随机实验
机译:识别与工程教育有关的土木工程实践中的批判性思维和数学思维的相关要素