Personalised interventions; Feedback; Student behaviour; Learning analytics; Student engagement; Learning framework;
机译:开发个性化的电子课程:根据自我调节的学习模式调整学生的学习偏好
机译:在混合学习课程中使用大规模开放的在线课程(MOOCS)和学生所感知的功能价值
机译:应对不匹配的课程:学生在与学习风格不匹配的课程中的行为和表现
机译:用个性化干预措施利用学生的学习行为
机译:学习风格,学习策略和学生对老师教学理念的偏爱是否可以预测学生对在线课程或课堂课程的偏爱。
机译:传统的在线生物学课程与在线生物学课程:在在线环境中将课程设计与学生学习联系起来
机译:在小型在线课程中提高学生表现 - 基于机器学习的干预