東海大工;
東海大工 masashis@tokai-u.jp;
机译:聚(3-辛基噻吩)[P3OT] /聚(31-己基噻吩)[P3HT] / PCBM复合膜制成的有机太阳能电池的性能评估-P3OT / P3HT / PCBM复合膜制成的有机太阳能电池的性能绩效评估
机译:聚(3-辛基噻吩)[P30T] /聚(3-己基噻吩)[P3HT] / PCBM复合膜制成的有机太阳能电池的性能评估-P30T / P3HT / PCBM复合膜制成的有机太阳能电池的性能评价
机译:通过P30T / P3HT / PCBM复合膜评估处理的聚(3-辛基噻吩)[P30T] / PCBM复合膜性能的有机太阳能电池的有机太阳能电池的性能评价
机译:抛出胶原理制备MgO-Ti复合薄膜
机译:利用大环菲咯啉-铜配合物的催化活性合成[3]轮烷,并利用[2]轮烷的穿梭行为评估取代基的大小
机译:全球育儿课程(2)高/中级课程(美国):通过主要经验进行主动学习雷焦·艾米利亚方法(意大利):真正倾听儿童的瑞典语课程(瑞典):现代学前班育儿系统的目标(摘自经合组织“五项育儿课程大纲” 2004年)